стипендії Президента України, Верховної Ради України, Кабінету Міністрів

України, іменні стипендії

стипендії студентам з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених

батьківського піклування, а також студентам, які в період навчання у віці від

18 до 23 років залишились без батьків

стипендії студентам з малозабезпечених сімей

соціальна функція

функція навчання

дослідницька функція

передбачає одночасний контроль учителя за розв’язанням визначених

завдань навчання і самоконтроль учнів за правильністю виконання навчальних

операцій, точністю отриманих відповідей

відображає усвідомлення педагогом і прийняття учнями мети й завдань

вивчення теми, розділу, навчального предмета в цілому

передбачає, що педагог здійснюватиме заходи, спрямовані на стимулювання

в учнів інтересу, потреби в розв’язанні визначених завдань

уміння

навички

знання

педагогічний процес

процес навчання

педагогічна майстерність

навчання

освіта

наявність кількості студентів більше аніж 1000 чол.

наявність висококваліфікованого складу викладачів, у тому числі докторів

і кандидатів наук

наявність  гуртожитку для

проживання студентів закладу

постійно діючий дорадчий орган при директорові освітньої установи, що

має не менш 4 осіб

основний тип освітньої установи, що реалізує загальні освітні програми

неповної та базової вищої професійної освіти

відособлений підрозділ такої установи, розташований поза місцем її

знаходження

соціальна функція

організаторська функція

функція навчання

розвиток якогось явища, що відображає закономірну, послідовну,

неперервну зміну моментів розвитку, що слідують один за одним

система, в якій органічно поєднані процеси формування, розвитку,

виховання й навчання з усіма умовами, формами, методами їх функціонування

сукупність послідовних і взаємопов’язаних дій учителя і учнів,

спрямованих на забезпечення свідомого й міцного засвоєння системи наукових

знань, умінь і навичок, формування вміння використовувати їх у житті, на розвиток

самостійності мислення, спостережливості та інших пізнавальних здібностей

учнів, оволодіння елементами культури розумової праці і формування основ

світогляду