розвиток якогось явища, що відображає закономірну, послідовну,

неперервну зміну моментів розвитку, що слідують один за одним

система, в якій органічно поєднані процеси формування, розвитку,

виховання й навчання з усіма умовами, формами, методами їх функціонування

сукупність послідовних і взаємопов’язаних дій учителя і учнів,

спрямованих на забезпечення свідомого й міцного засвоєння системи наукових

знань, умінь і навичок, формування вміння використовувати їх у житті, на розвиток

самостійності мислення, спостережливості та інших пізнавальних здібностей

учнів, оволодіння елементами культури розумової праці і формування основ

світогляду