logo

Crowdly

Ekonomicko matematické metody I - PAE2, PAA2, Ekonomicko matematické metody I - PAE2 komb. - LS 24/25

Шукаєте відповіді та рішення тестів для Ekonomicko matematické metody I - PAE2, PAA2, Ekonomicko matematické metody I - PAE2 komb. - LS 24/25? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для Ekonomicko matematické metody I - PAE2, PAA2, Ekonomicko matematické metody I - PAE2 komb. - LS 24/25 в moodle.czu.cz.

Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!

Zámečnická dílna potřebuje pro svou činnost připravit různé rozměry železné páskoviny: alespoň 18 ks páskoviny o délce 20 cm, 22 ks páskoviny o délce 32 cm, 20 ks páskoviny o délce 43 cm. Páskovina se řeže ze standardního polotovaru 130 cm. Lze použít následující tři řezné plány:

Typy páskovinyŘezný plán 1Řezný plán 2Řezný plán 3
Páskovina o délce 20 cm (ks)212
Páskovina o délce 32 cm (ks)021
Páskovina o délce 43 cm (ks)211
Odpad (cm)4315

Kolik páskoviny je nutno rozřezat a jak, aby byly naplněny minimální požadavky na počet páskoviny jednotlivých požadovaných velikostí a zároveň byl minimalizován odpad ?

Proměnné:

x1 … Řezný plán 1 (ks)
x2 … Řezný plán 2 (ks)
x3 … Řezný plán 3 (ks)
x1, x2, x3 ≥ 0

Omezení a účelová funkce:

2x1 + 1x2 + 2x3 >= 18 (ks páskoviny 20cm)
0x1 + 2x2 + 1x3 >= 22 (ks páskoviny 32cm)
2x1 + 1x2 + 1x3 >= 20 (ks páskoviny 43cm)
Z = 4x1 + 3x2 + 15x3 ==> MIN (cm)

 

Úkoly:

- Sestavte výchozí simplexovou tabulku. Pro případné pomocné proměnné použijte prohibitivní sazbu +100 nebo -100 (podle charakteru účelové funkce).

- Proveďte jeden krok simplexového algoritmu. Získané řešení bude dále označováno jako "nové řešení".

- Odpovězte na otázky.

Переглянути це питання
Hrnčířská dílna vyrábí 4 typy keramických výrobků: hrnky, misky, talířky a dekorace. Na výrobu potřebuje hlínu, glazuru, barvy a vodu. Voda a barvy jsou dostatečné zdroje, hlíny mají k dispozici 100 kg a glazury 50 litrů. Zároveň má dílna objednávku na 20 hrnků a 20 talířků. Snaží se maximalizovat tržby. Všechny informace naleznete v následujícím modelu:

Model:

x1 …....hrnky (ks)

x2 ….... misky (ks)

x3 ….... talířky (ks)

x4 ….... dekorace (ks)

d1 ….... rezerva hlíny (kg)

d2 ….... rezerva glazury (l)

d3 ….... překročení požadavku na hrnky (ks)

d4 ….... překročení požadavku na talířky (kg)

Hlína: 0,4x1 + 0,5x2 + 0,3x3 + 0,5x4 ≤ 100 (kg)

Glazura: 0,2x1 + 0,3x2 + 0,1x3 + 0,4x4 ≤ 50 (l)

Minimální počet hrnků: x1 ≥ 20 (ks)

Minimální počet talířků: x3 ≥ 20 (ks)

Z (max) = 250x1 + 300x2 + 100x3 + 100x4 (Kč)

x1, x2, x3, x4 ≥ 0

Vstupní tabulka2503001001000000-1000-1000
cbxbx1x2x3x4 d1d2d3d4p1p2b
Zdroj 1: hlína0d10,40,50,30,5100000100(kg)
Zdroj 2: glazura0d20,20,30,10,401000050(l)
Požadavek hrnky-1000p1100000-101020(ks)
Požadavek talířky-1000p20010000-10120(ks)

Výsledná tabulka2503001001000000-1000-1000
cBxbx1x2x3x4 d1d2d3d4p1p2b
0d301,2501,252,5010,75-1-0,75215
0d200,0500,15-0,510-0,100,051
250x111,2501,252,5000,750-0,75235
100x30010000-10120
zj-cj012,502136250087,51000912,560750

Переглянути це питання

Malá truhlářská firma používá 2 druhy desek (12mm a 16mm) k výrobě 4 různých typů skříní (skříň A, skříň B, skříň C a skříň D). Dlouhodobě se firma zavázala od dodavatele odebírat minimálně 60 desek o tloušťce 12 mm a 30 desek o tloušťce 16 mm. S ohledem na efektivitu a životní prostředí se firma rozhodla upravit výrobu tak, aby minimalizovala odpad (odřezky) vznikající při výrobě jednotlivých skříní v rámci týdenní produkce. Podrobnější informace jsou uvedeny v tabulce.

 12 mm desky (ks)16 mm desky (ks)Odpad (m2)
Skříň A301
Skříň B112
Skříň C22,54
Skříň D332,5
Týdenní odběrMin 60 desekMin 30 desek 

  

MATEMATICKÝ MODEL:

x1 … Skříň A (ks)

x2 … Skříň B (ks)

x3 … Skříň C (ks)

x4 … Skříň D (ks)

3x1 + x2 + 2x3 + 3x4 >= 60 (ks)

          x2 + 2,5x3 + 3x4 >= 30 (ks)

z = x1 + 2x2 + 4x3 + 2,5x4 … MIN (m2)

x1,2 >= 0

Vyřešte model graficky a zodpovězte následující otázky (není-li řečeno jinak, vztahují se k optimálnímu řešení).

Переглянути це питання

Správa dopravních podniků krajského města rozhodla o zavedení trolejbusové trati spojující sedm významných stanic A až G. Vzhledem k náročnosti budování trati je třeba, aby se k propojení použil pouze minimální počet úseků. Určete, které úseky použít, aby celková délka trati byla minimální. Dále určete, které úseky použít, kdyby bylo třeba zjistit trať s nejdelší délkou. Vzdálenosti (v km) mezi stanicemi jsou v matici, všechny úseky lze použít obousměrně. 

 ABCDEFG
A26  1 
B 579  
C  4 1 
D   4 3
E    6 
F     8
G      

 

Переглянути це питання

Pětičlenná rodina: otec, matka, Radek, Katka a Emil se chystá na velký úklid rodinného domku, který si rozdělila do pěti kategorií: mytí oken (O), vysávání (V), mytí podlah (P), úklid komory (K) a praní textilií (T). Každý z nich je v jednotlivých činnostech jinak výkonný (hodnoceno časem vyjádřeným v minutách, v němž je schopen svůj úkol splnit), a proto si sestavili matici časových sazeb. Jejich cílem je minimalizovat celkový čas k provedení úklidu.

 

 OVKT
Otec25060080320410
Matka280350230180550
Radek520220360160300
Katka14031070290390
Emil200280400380110
Переглянути це питання

Ze tří polí se sváží vypěstované a sesbírané brambory do 3 skladů. Vzdálenosti jednotlivých polí a skladů jsou v tabulce zadány v kilometrech a kapacity jednotlivých skladů jsou v tunách. Máte danou dopravní tabulku JDÚ. Proveďte na této tabulce níže provedené úkony.

Úkoly:

Proveďte test optimality.

Proveďte přechod na nové přípustné řešení pomocí Dantzigova uzavřeného okruhu, který povede nejvýhodnějším polem (z pohledu zlepšení hodnoty ÚF, případně alternativní řešení).

Vyčíslete hodnotu účelové funkce v novém řešení.

  Sklad 1  Sklad 2  Sklad 3 Kapacity
   15  9  10 
Pole 1 ---  120  80 200
           
   8  6  7 
Pole 2 ---  130  --- 130
           
   6  12  12 
Pole 3 250  ---  --- 250
           
   0  0  0 
Pole fikt. 50  ---  50 100
           
Požadavky300  250  130  

 

Переглянути це питання
Projekt zabezpečení chodu domácnosti během lockdownu je zadán kartotékou činností:

IDNázevČas (minut)Následuje
ADomácí úkoly pro 5. třídu20B
BPříprava na přijímačky40E
CDomácí úkoly pro 4. třídu30D
DPříprava pomůcek20E
ESportovní trénink60---
FNákup50G
GOběd60H
HMytí nádobí30---

Úkoly:

- sestavte hranově orientovaný graf projektu, nepoužívejte přitom žádné fiktivní uzly ani hrany;

- analyzujte projekt metodou CPM a zodpovězte následující otázky.
Переглянути це питання

Obchodní řetězec má sklad v Kladně, odkud denně rozváží zboží okružním způsobem do dalších pěti prodejen. Vzdálenosti jsou uvedeny v tabulce.

 KladnoKralupyMělníkM. Bol.PlzeňRoztoky
Kladno-26449010123
Kralupy26-237710815
Mělník4423-4613843
Mladá Boleslav907746-15973
Plzeň101108138159-99
Roztoky u Prahy2315437399-

Vyřešte úlohu Vogelovou metodou. V prvním kroku vyberte maximální řádkovou diferenci.

Переглянути це питання

Ze tří polí se sváží vypěstovaná a sesbíraná cibule do 3 skladů. Vzdálenosti jednotlivých polí a skladů jsou v tabulce zadány v kilometrech a kapacity jednotlivých skladů jsou v tunách. Dále máte danou dopravní tabulku, ve které je výchozí řešení.

Úkoly:

1) Proveďte jeden krok optimalizace metodou MODI. V případě identické hodnoty testu optimality vyberte zařazovanou proměnnou podle nižšího cenového koeficientu. Získané řešení se dále bude označovat jako "nové řešení".

2) Proveďte test optimality pro nové řešení.

3) Analyzujte perspektivitu tras v novém řešení. Za perspektivní považujte trasu, která nezhoršuje hodnotu účelové funkce o více než 4 jednotky na tunu převážené cibule.

  Sklad 1  Sklad 2  Sklad 3  Sklad fikt. Kapacity
   15  9  10  0 
Pole 1 80  120  ---  --- 200
              
   8  6  7  0 
Pole 2 ---  130  ---  --- 130
              
   6  12  12  0 
Pole 3 20  ---  130  150 300
              
Požadavky 100  250  130  150  

 

Переглянути це питання
Projekt zabezpečení chodu domácnosti během lockdownu je zadán kartotékou činností:

IDNázevČas (minut)Předchází
ADomácí úkoly pro 5. třídu20---
BPříprava na přijímačky60A
CDomácí úkoly pro 4. třídu30---
DPříprava pomůcek20C
ESportovní trénink90B, D
FNákup40---
GOběd60F
HMytí nádobí10G

Úkoly:

- sestavte hranově orientovaný graf projektu, nepoužívejte přitom žádné fiktivní uzly ani hrany;

- analyzujte projekt metodou CPM a zodpovězte následující otázky.
Переглянути це питання

Хочете миттєвий доступ до всіх перевірених відповідей на moodle.czu.cz?

Отримайте необмежений доступ до відповідей на екзаменаційні питання - встановіть розширення Crowdly зараз!