La pedagogía Bosquescuela más que un escenario de fondo, ve a la naturaleza en un agente activo de aprendizaje donde se busca intencionalmente desarrollar vínculos profundos con los ciclos, seres y elementos de la tierra, potenciando el aprendizaje experiencial, vivencial y sensorial en las niñas y los niños. ¿Cuál es el objetivo principal del aprendizaje basado en la naturaleza en Bosquescuela?

La "Pedagogía 3000" valora la diversidad cultural y la globalización. ¿Cuál de las siguientes estrategias no respalda esta perspectiva?

La filosofía educativa de Reggio Emilia se fundamenta en la creencia de que la niña y el niño son seres activos, competentes y constructores de conocimiento. Esta pedagogía valora la participación activa de la niña y el niño en su proceso de aprendizaje, destacando la importancia de la expresión artística, la observación y la colaboración en el desarrollo integral. Según el texto anterior y lo visto en el módulo. ¿Cuál es una de las bases de la filosofía educativa de Reggio Emilia?

La "Pedagogía 3000" destaca la importancia de la educación emocional. ¿Cuál de las siguientes estrategias no se considera parte de este enfoque?

La Pedagogía de los Siete Pétalos aborda la importancia de la espiritualidad en la educación. ¿Cuál de las siguientes actividades no encaja con este componente?

La Pedagogía de los Siete Pétalos promueve el aprendizaje a través de experiencias prácticas. ¿Cuál de las siguientes actividades no se alinea con este enfoque?

La "Pedagogía 3000" busca adaptarse a las necesidades cambiantes de la sociedad. ¿Cuál de las siguientes características no refleja su enfoque innovador?

La Pedagogía de los Siete Pétalos se centra en el desarrollo integral de los niños. ¿Cuál de las siguientes áreas no es uno de los pétalos que aborda esta pedagogía?

El Pensamiento Visible (PV), es una metodología que se enfoca en exteriorizar las habilidades de pensamiento y reconocer las disposiciones de pensamiento. Su premisa fundamental reside en que el aprendizaje mejora a medida que los estudiantes reflexionan y aplican sus capacidades de pensamiento en la vida cotidiana. Dentro del contexto del Pensamiento Visible, ¿Cuáles son algunos de los principios clave que delinean la relación entre el pensamiento y el aprendizaje?

El pensamiento creativo explora la capacidad de generar ideas originales y soluciones novedosas, permite potenciar la habilidad de conectar aparentes disparidades y encontrar significado en la complejidad. ¿Cuáles son algunos de los factores y aspectos relacionados con el desarrollo de esta habilidad?