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Lee con atención y selecciona la opción correcta.
El docente de EESS tiene como objetivo de la clase que sus estudiantes conozcan los antecedentes de la Revolución Liberal y la participación del General Eloy Alfaro en la misma.
¿Qué recursos le sugieres utilizar?
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Con el recurso que se presenta a continuación, ¿qué actividades de discusión puedes provocar en los estudiantes para afianzar el tema de la forma de la Tierra?
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¿Qué actividad de discusión se pueden realizar a partir de esta imagen?
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Mateo es un docente de EGB subnivel Superior que tiene por costumbre utilizar actividades interactivas en el cierre de sus clases.
¿Cuál crees tú es la funcionalidad de las actividades interactivas?
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Josué es un docente de EESS y en su clase de la organización administrativa de la colonia tiene como objetivo mejorar la comprensión de los estudiantes sobre las diferentes formas de administración colonial de los españoles.
¿Qué material de trabajo le sugieres utilizar?
a. Fotografías sobre las diferentes formas de organización colonial.b. Mapas de la división administrativa colonial.c. El texto escolar.d. Videos cortos sobre las funciones de cada una de las organizaciones coloniales.
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Gladys una docente muy creativa de EESS hace que sus estudiantes observen un video de los impuestos que se pagan en la actualidad para comparar los impuestos que se pagaban en tiempos coloniales.
¿Qué tipo de actividad comparativa le sugieres aplicar?
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Una docente de EESS desea explicar la fundación de la ciudad de Santiago de Quito (hoy Guayaquil).
¿Qué tipo de actividad le sugieres aplicar?
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¿Qué tipo de actividad interactiva deberá utilizar un docente de EESS para reforzar el tema de los tributos coloniales?
Observa el mapa y selecciona la opción correcta.
https://www.istockphoto.com/es/vector/mapa-de-ecuador-gm1333237390-415822221
En una clase de EESS el docente utilizará este mapa como recurso para que los estudiantes puedan observar la diversidad de la fauna que tiene el Ecuador por regiones.
¿Qué habilidad podrán desarrollar los estudiantes con la observación del mapa?
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¿Qué actividad de aprendizaje sugieres realizar con esta caricatura para mejorar la comprensión histórica sobre la Crisis de los misiles en Cuba?
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Según Mafalda ¿Qué derecho se vulnera en la caricatura?
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