LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS ENUNCIADOS Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE CORRESPONDA.

Señala la opción que consideres correcta:

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El interestructurante propone un modelo de pedagogía dialogante para la construcción de conocimiento también fuera del ámbito escolar.

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De las 3 opciones que leerá a continuación, cuál es la menos precisa:

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Señala la opción correcta:

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Para desarrollar el tema de la visión del hombre en la Edad Media, el profesor ha usado el método de Aprendizaje Visible y para cada uno de sus niveles ha usado diversas estrategias, ¿cuáles de estas corresponden al nivel de transferencia?

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Sócrates es profesor de matemáticas en 10mo de EGB, al término de cada unidad tiene como estrategia enviar por lo menos 20 ejercicios que deben ser resueltos en casa y que él revisa puntillosamente al día siguiente; los estudiantes saben que si llevan resultados completos y correctos recibirán un punto adicional sobre el examen del quimestre. En este caso el profesor ha usado:

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La función social de la Escuela en su sentido actual está relacionada con:

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La música de los años 60, grupos como los Beatles y las comunidades Hippies expresaron una profunda crítica a la familia autoritaria vigente y ampliamente dominante en esa década; en la educación el movimiento pedagógico que desarrolló la resistencia ante el autoritarismo de la escuela tradicional se llamó:

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La enseñanza es un proceso en el que se ponen en juego un conjunto de técnicas y principios aplicados por los profesores, para lograr el aprendizaje deseado en los alumnos y además para que desarrollen sus capacidades al máximo. En este sentido la enseñanza en la actualidad es vista como:

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La profesora Rosa Gómez tiene más de 40 años como maestra de grado en una escuela ubicada en el Cristo del Consuelo de la ciudad de Guayaquil, y para este nuevo año lectivo ha decidido emplear en sus clases del área de Lenguaje y Literatura, el aprendizaje basado en competencias, pues reconoce que una de las principales competencias que deben desarrollar sus estudiantes es “comunicarse eficientemente”. Para ello ha diseñado una serie de actividades que usará en las distintas fases del proceso. ¿Cuáles de estas habilidades corresponden a la fase de la determinación de las competencias?