La majorité des études portent sur des tâches dites de ‘fausses croyances’ telles que la tâche Sally-Ann ou une version modifiée telle que celle utilisée par Kovacs (2009) illustrée ci-dessous et visant à tester spécifiquement la fausses croyance impliquée dans une situation

de communication bilingue. Deux personnages souhaitent acheter une glace: l'un monolingue roumain, l'autre bilingue roumain-hongrois. Le vendeur de glaces leur annonce en hongrois qu'il n'a plus de glaces mais que le vendeur de sandwiches en vend. Décrivez en quoi consiste la fausse croyance d'un participant à cette tâche.