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Curso Formación Específica en Pedagogía Subnivel EGB Superior P11

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De acuerdo con algunos autores, existe una jerarquía del conocimiento según la cual podemos clasificarlo como:

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De acuerdo a lo visto en la Unidad 2 del Módulo 1 correspondiente al subnivel Superior de EGB, cuál o cuáles son variables del entorno del estudiante que debemos considerar:

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Luego de haber visto la Unidad 1 del módulo 1, Ud. piensa que esta afirmación “El conocimiento multidisciplinario resalta las conexiones entre las diferentes áreas y la aportación de cada una de ellas, a la comprensión global de los distintos objetos de estudio” es:

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El currículo priorizado del Mineduc está enfocado en el desarrollo de las siguientes competencias: 

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El desarrollo de la identidad nacional; de un sentido de pertenencia  unitario, intercultural y plurinacional; y de las identidades cultural es de los pueblos y nacionalidades que habitan el país es un:

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Cuando el docente planifica trabajar en proyectos con grupos pequeños de estudiantes que dialogan sobres puntos de vista diferentes, está promoviendo el principio pedagógico de la:

 

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Cuando el  docente desarrolla la capacidad de análisis y conciencia crítica de los estudiantes para que ellos se inserten en el mundo como sujetos activos con vocación transformadora y construcción de una sociedad justa, equitativa y libre; el/la docente está buscando cumplir con:

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