основні  положення, на основі яких формується зміст

навчання, відповідні форми його організації, а також комплекс методів навчання

вивчення  предмету навчання з різних перспектив,

забезпечення взаємозв’язку навчальної дисципліни з системою наукових знань,

використання методів наукового пізнання

забезпечення  єдності навчання, виховання та розвитку

особистості здобувача освіти у процесі навчання

зумовленість логіки

наукової галузі, опору на попередній досвід та знання здобувачів освіти,

забезпечення міжпредметних зв’язків

організацію  конструктивного освітнього середовища, в якому

забезпечено можливість для активної, творчої, самостійної пізнавальної діяльності

за підтримки педагога