коли викладач виокремлює наукову проблему, основні

відомі її компоненти та компоненти, які потребують знаходження і під  час лекції разом зі студентами працює над

розв’язанням проблеми, демонструє її розв’язок або можливі варіанти її

розв’язку

викладач демонструє певний процес чи діяльність

викладач розпочинає виклад матеріалу з основного

положення, ідеї, тезису, а після цього слідує аргументація та доведення їх

істинності, наводяться докази у порядку від найсильніших до слабших

викладач використовує мультимедійні засоби

викладач презентує зміст та основні поняття

навчального матеріалу, розповідаючи історію, тим самим презентуючи основну

концепцію