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Documentar es un proceso que busca hacer visible el pensamiento y el proceso pedagógico de las niñas y los niños. Este nos ayuda a acompañar el proceso de conocimientos y que a su vez se conecta con las habilidades desarrolladas y por desarrollar de las niñas y los niños. ¿Cuál de las siguientes son acciones que ayudan a los docentes a generar procesos de documentación junto a las niñas y niños?
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