уникнення конфліктів

взаємообмін інформацією

обслуговування практики навчання

закономірності педагогічного процесу

освітня функція процесу навчання

принципи педагогічного процесу

навчальний предмет

педагогіка

дидактика

стипендії студентам з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського

піклування, а також студентам, які в період навчання у віці від 18 до 23 років

залишились без батьків

ординарні (звичайні) академічні стипендії

іменні або персональні стипендії навчального закладу

педагогіка

дидактика

виховання

організація проживання студента

підготовка навчальних курсів, їх методологічне і методичне забезпечення

виправлення характеру студента і особистості його в цілому

…головна роль у навчанні належить діяльності дитини

…положенні про те, що викладання й навчання є невід’ємними складовими процесу

навчання, а їх дидактичний взаємозв’язок у структурі цього процесу є предметом

дидактики

…визначальна роль належить викладанню, діяльності вчителя

створення навчальних, тренінгових і контролюючих програм, у тому числі

комп’ютерних

виправлення характеру і особистості його в цілому

з метою підготовки навчальних курсів, їх методологічне і методичне

забезпечення, вибір засобів інформаційної

виховна функція процесу навчання

освітня функція процесу навчання

розвиваюча функція процесу навчання

соціальна підтримка студентів: наявність умов для проживання студентів у

гуртожитках, медичного обслуговування, харчування, для занять спортом, поза

навчальною роботою

задоволення потреб особистості в інтелектуальному, культурному й

моральному розвитку за допомогою одержання неповної та базової вищої

професійної освіти

створення робочих місць для висококваліфікованого складу викладачів, у

тому числі докторів і кандидатів наук