Modèle de l’attention divisée de Diamond

Modèle de l’attention à trois états de Cheyne

Modèle de l’attention sélective de Murphy

Modèle de l’attention soutenue de Kahneman

La puissance alpha et la variabilité pupillaire n'ont aucune corrélation significative avec le d′.

Les augmentations à la fois de la puissance alpha et de la variabilité pupillaire sont corrélées négativement avec un d′ plus élevé.

Une puissance alpha plus élevée et une variabilité pupillaire plus faible sont corrélées positivement avec un d′ plus élevé.

Une puissance alpha plus faible et une variabilité pupillaire plus élevée sont corrélées négativement avec un d′ plus élevé.

Les résultats de l'étude suggèrent que les personnes devraient éviter le multitasking médiatique pour améliorer leur mémoire.

Les résultats de l'étude suggèrent que les personnes devraient se concentrer sur l’encodage des objectifs pour améliorer leur mémoire.

Les résultats de l'étude n'ont aucune implication pratique.

Les résultats de l'étude suggèrent que les personnes devraient utiliser des techniques de relaxation pour améliorer leur mémoire.

Le régime alimentaire

Le niveau d'activité physique

Le niveau de multitasking médiatique (MMT)

Le niveau de stress auto-déclaré

Une diminution de la puissance alpha postérieure et une augmentation du diamètre pupillaire.

Une augmentation de la puissance alpha postérieure et une diminution du diamètre pupillaire.

Une augmentation de la puissance bêta antérieure et une augmentation du diamètre pupillaire.

Une diminution de la puissance thêta centrale et une diminution du diamètre pupillaire.

Ils affectent uniquement les décisions de rejet correct et de fausse alarme, mais pas les décisions de succès ou d'échec.

Ils améliorent la force du codage de l'objectif et renforcent la mémoire.

Ils n'ont aucun impact sur le codage de l'objectif ni sur la récupération de la mémoire.

Ils réduisent la force du codage de l'objectif et entraînent l'oubli.

en début

à la fin

Elles augmentent le signal pariétal ancien/nouveau, particulièrement lorsque l’attention est haute, ce qui améliore la mémoire.

Elles diminuent le signal pariétal ancien/nouveau, corrélant avec des échecs de recollection de la source.

Elles n'ont aucun impact sur le signal pariétal ancien/nouveau ni sur la recollection de la source.

Elles augmentent le signal pariétal ancien/nouveau, améliorant ainsi la recollection de la source.

Les mesures d’auto-évaluation sont difficiles à administrer et à noter.

Les mesures d’auto-évaluation sont trop subjectives et sujettes à des biais.

Les mesures d’auto-évaluation ne sont pas un bon prédicteur des performances réelles en matière de multitasking.

Les mesures d’auto-évaluation ne tiennent pas compte des différents types de tâches de multitasking.

Il est entièrement médié par la capacité et le contrôle de l'attention.

Il est plus faible lorsque des tâches complexes de mémoire de travail sont utilisées.

Il n'est pas affecté par la capacité ou le contrôle de l'attention.

Il est plus fort chez les femmes que chez les hommes.