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Metodologías de la Investigación P3

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Una fuente académica debe ser actual, y relevante.

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Un investigador quiere entender cómo los estudiantes de una comunidad indígena enfrentan los desafíos educativos debido a la falta de recursos tecnológicos en sus escuelas. Para ello, decide pasar varios meses viviendo en la comunidad, observando las interacciones en el aula, participando en las actividades diarias de la escuela y entrevistando tanto a estudiantes como a maestros para comprender las costumbres, creencias y estructuras sociales que afectan su educación. 

¿Qué enfoque de investigación cualitativa es más adecuado para este estudio?

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¿Qué tipo de investigación se utilizaría para explorar las percepciones de los estudiantes sobre el uso de tecnología en el aula?

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¿Cuál es uno de los propósitos principales de la sección de discusión y conclusión en un informe de investigación?

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Supongamos que estás realizando una investigación sobre el impacto de la enseñanza híbrida en la satisfacción de los docentes de primaria, de una escuela pública. Si decides usar entrevistas semi-estructuradas, ¿Qué tipo de pregunta principal sería más adecuada para explorar un desafío específico que los docentes enfrentan en este modelo de enseñanza?

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¿Qué elemento es común en las instrucciones de publicación de la mayoría de las revistas?

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La revisión de la literatura no influye en la elección del enfoque metodológico en un estudio educativo.

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¿Cuál de los siguientes pasos es importante para interpretar correctamente los datos?

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Para mejorar la claridad en la redacción científica es recomendable utilizar:

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En una conferencia académica tienes la opción de presentar tu investigación en uno de los siguientes formatos: presentación oral o póster académico. Según sus características, ¿Cuál formato elegirías si tu objetivo principal es interactuar en tiempo real con la audiencia y responder sus preguntas?

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