Las tareas que desarrollan los docentes del bachillerato técnico son múltiples y entre ellas, esta: diseña entornos de aprendizaje que consideran la utilización (contextualizada e integrada en el currículum) de los medios de comunicación y los nuevos instrumentos informáticos y telemáticos (TICs), aprovechando su valor informativo, comunicativo y motivador, esta tarea corresponde a:

El profesor se encuentra trabajando en el módulo formativo Procesamiento de frutas y vegetales en la figura profesional industrialización de productos alimenticios; para ello ha diseñado un makerspace en el que los estudiantes son animados a investigar, diseñar y crear sus propios productos y les ha planteado el reto de  producir una mermelada de maracuyá, ha conformado equipos de trabajo cooperativo, en las instrucciones del trabajo consta que se deberá presentar: proceso, componentes, cálculo de peso de los productos que se emplearán incluyendo la fórmula que se aplicará para la conservación de la mermelada, ha hecho énfasis en que se deben tomar las medidas de seguridad en las prácticas de puesta a punto y en el uso adecuado de las maquinarias. En este caso, el docente está utilizando?

En la Figura Profesional Electromecánica Automotriz, el docente ha pedido a sus estudiantes que utilicen una aplicación que se encuentra disponible en internet para practicar sus habilidades de diagnóstico e identificar las innumerables combinaciones de fallas y descripciones de diversos tipos de fallas de motor, esta rutina de ejercicios prepara a los estudiantes para hacer un diagnóstico individual o  en equipos. Esta es una oportunidad para aplicar conocimientos, resolver problemas y discutir el cómo y el por qué de cada solución. En este caso, el docente usa una metodología activa que se basa en:

La profesora Jacqueline España, trabaja con estudiantes del segundo de Bachillerato de la Figura Profesional Informática y les ha planteado una serie de ejercicios de procesamiento de información con niveles ascendentes de complejidad; en uno de ellos les ha pedido que asuman el rol de un jefe de Bodega que no cuenta con un registro digital de datos de salida de productos y al que el gerente de ventas le ha pedido entregar un informe detallado sobre cuántas llantas Goodyear Assurance - 185/65R15 se han vendido en los últimos 5 años; el informe debe presentarse en 72 horas. ¿Qué tipo de destreza de pensamiento deberán aplicar, prioritariamente, los estudiantes en este caso?

Con el objeto de analizar el tema relacionado con el cuidado de las aves de engorde, el profesor ha llevado al aula el relato de Piedad una emprendedora que pierde 3000 pollitos en su negocio. Pide a los estudiantes que lean minuciosamente el texto, que dialoguen y compartan ideas, identifiquen el problema, enumeren las causas de la muerte de los pollos y los posibles efectos que tendrá esta pérdida en el emprendimiento de Piedad y que respondan de manera consensuada a las preguntas que se encuentran al final del texto. Al final de la sesión, los estudiantes compartirán el resultado de su trabajo en una plenaria. En este caso, el profesor ha usado una estrategia que  combina:

Cuando no es el profesor el que se prepara un tema y lo expone en clase y son los alumnos quienes desarrollan aprendizajes fuera de la clase (en casa mediante contenidos multimedia, en bibliotecas, o museos...) y se deja el tiempo en el aula a otras dinámicas como: plantear dudas, hacer las tareas, actividades colectivas y participativas, se está usando:

Cuando se ha establecido un consenso entre los docentes para diseñar un proyecto de aprendizaje interdisciplinario, los elementos mínimos que debes considerar en la fase de diseño son:

En la unidad de trabajo del módulo formativo Agrotecnología el profesor Alfonso Piedra, ha resuelto apoyarse en programas informáticos y ha adquirido una licencia del software Agrobit que comparte con sus estudiantes para la fase de planificación y gestión de un proyecto productivo de cultivos de ciclo corto bajo cubierta, que se deberá desarrollar durante las próximas 6 semanas. En este caso, cuál de estas ideas funciona mejor como tópico generativo: