Identifiez la ou les phrase(s) correcte(s) :

Consigne : Cette phrase est-elle fautive dans sa construction ? Cochez la mention qui convient.

Dis-moi si ta soeur demande beaucoup pour sa voiture.

Consigne : Réécrivez les phrases suivantes après les avoir corrigées. Attention de ne commettre aucun oubli et de respecter la ponctuation. Vous veillerez à conserver le type de phrase initial.

Je voudrais savoir comment est-ce que cette histoire finit.

Consigne : Réécrivez les phrases suivantes après les avoir corrigées. Attention de ne commettre aucun oubli et de respecter la ponctuation. Vous veillerez à conserver le type de phrase initial.

Je me demande quand est-ce que nous pourrons partir.

Complétez convenablement la phrase suivante :

Nous nous demanderons…

Consigne : Quel est le type d'argument ou de raisonnement utilisé ?

Cet enseignant n'a jamais travaillé dans l'industrie, il ne peut donc pas comprendre les réalités du monde des affaires.

Consigne : Quel est le type de raisonnement utilisé dans cet extrait ?

« 

Ce pays est à toi ! Et pourquoi ?

Parce que tu y as mis le pied ? Si un Tahitien débarquait un jour sur vos côtes, et qu’il

gravât sur une de vos pierres ou sur l'écorce d'un de vos arbres :

Consigne : Quel est le type d'argument ou de raisonnement utilisé ?

Nous avons la responsabilité de protéger l'environnement pour les

générations futures en réduisant notre empreinte écologique, en

encourageant les énergies renouvelables et en luttant contre la

pollution. Par conséquent, nous devrions mettre en place des politiques

environnementales pour protéger notre planète.

Consigne : Quel est le type d'argument ou de raisonnement utilisé ?

Si nous ne nous faisons pas vacciner, nous risquons de tomber malades et

de propager la maladie à d'autres personnes. Ainsi, nous

devrions tous nous faire vacciner pour protéger notre santé et celle des

autres.

Consigne : Quel est l'argument utilisé dans cet extrait ?

« 

Multiples

sont, de vrai, les motifs que nous avons de protéger la nature. [...] Mais il y a, en

outre, le point de vue, plus intellectuel mais fort estimable, des biologistes,

qui, soucieux de la nature pour elle-même, n’admettent pas que tant d’espèces

vivantes – irremplaçable objet d’étude – s’effacent de la faune et de la flore

terrestres, et qu’ainsi, peu à peu, s’appauvrisse, par la faute de l’homme, le

somptueux et fascinant Musée que la planète offrait à nos curiosités.