LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE CORRESPONDA.

Dentro de una clase se propuso un debate sobre la contaminación ambiental, en el cual se enfrentaron dos grupos. Un grupo tenía la consigna de defender que el ser humano era el principal causante de la contaminación mientras que el otro grupo debía defender que la contaminación era un proceso natural. Durante el debate los jóvenes perdieron el control de sus emociones y comenzaron a tener una discusión subida de tono, en donde incluso se dijeron ofensas atentando a su integridad y poniendo en evidencia que la relación con los otros no se ha trabajado correctamente. ¿Cuál es el nombre del componente que se vio afectado durante esta discusión?