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La maestra Jacqueline España ha observado que a pesar de sus esfuerzos los estudiantes que llegan a su clase de Lenguaje y Literatura en el 9no de EGB, no logran redactar textos claros y ordenados. Esta situación la ha llevado a implementar durante los últimos tres años académicos, una serie de recursos diseñados por ella misma para que sus estudiantes mejoren la producción escrita, entre ellos están: la bitácora de anécdotas, el “cuenta tu cuento” y la producción de “consejos para los peques como yo”.
Durante estos años ha registrado los avances, pero ahora se propone demostrar a través de un análisis comparativo del rendimiento de los estudiantes, lo que considera una mejora sustancial producida a partir del empleo de sus recursos. La profesora España, está ejercitando funciones del profesor:
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