El mindfulness, implica dirigir conscientemente la atención al momento presente sin juzgar. Integrar el mindfulness en la educación ofrece herramientas valiosas para el desarrollo socioemocional de los niños, abordando aspectos como la autorregulación, la empatía y la concentración. ¿Cómo se puede aplicar el mindfulness y la música en el contexto educativo para enriquecer el desarrollo socioemocional de los niños?