LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE CORRESPONDA.

Realizando un inventario dentro del laboratorio de ciencias en el centro educativo, encontramos documentos que indican sobre la existencia de elementos que parecen metales, pero reaccionan como no metales. Estos elementos como el boro, el silicio, el germanio, el arsénico, el antimonio, el telurio y el polonio toman un nombre específico, selecciónelo: