Genera el conflicto cognitivo, recoge saberes previos, desarrolla el tema con participación activa de los estudiantes, promueve la intervención oral, aplica fichas prácticas graduadas por nivel de dificultad, promueve el trabajo grupal.

Parte de problemas de contexto e interés de los estudiantes, problematiza, hace preguntas orientadoras que favorezcan la construcción del conocimiento, promueve la investigación, promueve el uso de diversas estrategias de resolución, genera espacios de discusión y argumentación en el proceso de resolución de problemas.  

Parte con una actividad motivadora, presenta el tema y lo desarrolla, promueve el trabajo en equipo en la solución de problemas relacionados al tema, promueve la aplicación de diversas formas de solución, exponen y argumentan sus respuestas. 

Resuelve en la pizarra el problema con la participación de los estudiantes, hace preguntas retro alimentadoras, en grupos resuelven problemas diversos, exponen y argumentan sus respuestas.