El instructivo del Ministerio indica que en la construcción de proyectos interdisciplinarios intervienen seis componentes. Lee el plan de Diana y Tyrone y elige, entre las opciones, el componente que responde a la sección subrayada en la idea de proyecto:

Los docentes Diana y Tyrone, docentes de Lengua y Literatura y de Emprendimiento y Gestión, respectivamente, colaboran en un proyecto interdisciplinario en el que los estudiantes de segundo bachillerato trabajarán juntos para crear el marketing mix de una editorial enfocada en derechos humanos. 

La primera semana se concentrarán en la investigación de la literatura latinoamericana; en la segunda semana, se centrarán en el estudio de emprendimiento y marketing; y las últimas dos semanas serán dedicadas a la creación de un plan de marketing. 

En ambas clases tendrán discusiones, trabajos en grupo, investigaciones individuales, presentaciones y debates, y se espera que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de los derechos humanos en la literatura y cómo pueden ser promovidos mediante el marketing. 

Para establecer la nota del estudiante, se considerará la participación activa, la calidad del trabajo, la capacidad de aplicar conceptos y reflexionar críticamente sobre derechos humanos en la literatura y marketing.