Se logrará que todos los estudiantes accedan equitativamente a los recursos dispuestos para el aprendizaje

Las actividades que se seleccionen para el proceso deberán proyectar a los estudiantes como personas responsables.

Los estudiantes deben aprender a trabajar en función de metas y desarrollar progresivamente habilidades para la escuela y para la vida cotidiana.

El docente aprovechará los conocimientos previos de los estudiantes y será flexible en la construcción de un nuevo conocimiento.