Cuando un niño o niña lee porque tiene ganas, a través de la lectura se construye su identidad.

Cuando un niño a niña lee porque es una tarea obligatoria de la asignatura, a través de la lectura aprende.

Cuando se lee para demostrar conocimiento de los símbolos que representan el código alfabético.

Cuando se lee porque se obtendrá puntaje extra, mediante la lectura se demuestra el compromiso con el aprendizaje.