Programas económicos y culturales.

Falta de apoyo lingüístico para estudiantes que no hablan

el idioma principal.

Acceso sin

discriminación al sistema educativo, independientemente de su estatus

migratorio, origen étnico, idioma o antecedentes culturales.

Evaluación de

necesidades educativas específicas para los estudiantes migrantes incluyendo:

idioma, el nivel educativo previo, la experiencia académica y las posibles

brechas de aprendizaje.