En la filosofía educativa de Reggio Emilia, la concepción de los espacios y ambientes educativos es fundamental, estos no son simplemente lugares físicos, sino entornos diseñados para inspirar la exploración, la creatividad y el diálogo entre las niñas y los niños. Teniendo en cuenta la estética y la funcionalidad, Reggio Emilia ve el aprendizaje desde el respeto por la niñez, donde la luz, el color y los materiales provocativos se convierten en herramientas para el descubrimiento. Estos espacios se conciben como el tercer maestro, junto con los docentes y los compañeros, desempeñando un papel crucial en el proceso de aprendizaje y el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas. ¿Cuál es el propósito de los espacios y ambientes en la filosofía Reggio Emilia?