Шукаєте відповіді та рішення тестів для Систематизирующий курс фонетики английского языка (2 курс, Лыкина Е.А.)? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для Систематизирующий курс фонетики английского языка (2 курс, Лыкина Е.А.) в tests.lunn.ru.
Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!
Match the consonant to its classification according to the place of obstruction
Listen. Write the word that forms the communicative centre of the sentence and carries the terminal tone.
We could go by bus.
Match the halves of the sentences.
In the sentence "She is a well-bred woman" the syllable "bred" loses its stress.
In the word "frame" [fr] there is a case of ____ assimilation
You will hear four sentences. Now listen to THE FIRST sentence and write the number of the intonation group
One and the same attitudinal meaning of intonation may be combined with any communicative type of the sentence.
What do the vowels [a:] and [ʌ] have in common?
How many sense-groups are there in sentence (2)?
(1) Good afternoon everyone and thank you for coming. (2) I’m going to talk to you today about one of my hobbies, baking. (3) I’ve loved baking since I was a child. (4) My grandmother taught me to make simple biscuits and cakes, and later, when I was a teenager, I watched a lot of TV programmes and online videos to learn how to make more complicated ones. (5) What I like about baking is that’s it’s very creative and it makes other people happy.
Отримайте необмежений доступ до відповідей на екзаменаційні питання - встановіть розширення Crowdly зараз!