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INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES

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El escolasticismo es producto de la vida monástica, sabemos que los esenios también formaron comunidades de prédica y apostolado o, en otras palabras, de teoría y práctica.  Los monasterios reunían estudiosos del cristianismo y desarrollaban proyectos de producción auto sostenibles para ampliar el cristianismo.  Para el Siglo X los monasterios fueron adquiriendo prestigio y poder convirtiéndose en una importante institución política y social.

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La burguesía tenía un carácter racional necesita hacer inventarios, acumular riquezas, mercadear productos, pagar salarios, etc.  Los burgueses como clase sin el poder político necesitan orden y protección.  La burguesía necesitaba sobre todo un sistema monetario “universal” para facilitar el intercambio de bienes y servicios.  

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Las disciplinas tienden a producir áreas de especialidad o peritaje como por ejemplo la sociología del derecho,  psicología clínica y notamos cierta tendencia a la interdisciplinariedad en algunos casos como la antropología-física.  

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El mercantilismo es una relación social y económica de transición, en esta se delinean los mecanismos e instrumentos para el intercambio de bienes como la moneda, los intereses y las rutas comerciales internacionales.

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En el Medioevo tiene lugar el desarrollo del capitalismo, una relación social de producción y poder centrada en la lealtad entre Señores y Vasallos más que en la ubicación territorial.

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Pareo Foco Investigación por  Disciplina

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Charles Louis Secondat mejor conocido como Montesquieu planteo que  "las instituciones, organizaciones y costumbres son cambiantes" en todas las sociedades.

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Martín Lutero (1483-1546) de origen social pobre y trabajador, estudio en la orden de los agustinos y se convirtió en profesor de la Universidad de Wittenberg.  Apoyo la compra venta de indulgencias promovida por el reformista Arzobispo Johannes Tetzel.

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Ciudad Medieval

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El propósito de las ciencias sociales es producir conocimiento de forma sistemática, religiosa y verificable.

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