Schreiben Sie den Nebensatz korrekt, beachten Sie die Stellung des Reflexivpronomens „sich“.

1. Ich glaube, dass ... (Du irrst dich jetzt) . 

2. Wir wissen nicht, mit wem ... (Die Kollegen unterhalten sich über Politik) .

3. Ich habe dem Arzt gesagt, dass ... (Ich fühle ich nicht gut) .      

4. Niemand kann mir sagen, worauf ... (Das Kind freut sich) . 

5. Der Schüler kann nicht erklären, warum... (Er verspätet sich jeden Tag) . 

6. Es interessiert mich, ob ... (Dein Freund interessiert sich für Sport) . 

7. Der Lehrer hat gesagt, dass... (Wir sollen uns an die Arbeit machen) . 

8. Nach dem Projekt hat mir mein Freund erzählt, wie ... (Er hat sich dafür vorbereitet) . 

9. Man kann von hier aus sehen, wie ... (Die Gäste verabschieden sich von der Gastgeberin) . 

10. Kannst du erklären, warum ... (Die Mutter regt sich auf) ?

Welche Variante ist richtig? Wählen Sie aus.

1. Wollen wir weiter arbeiten oder ... ? 
   wir wollen eine Pause machen

   wollen wir eine Pause machen

   wir eine Pause machen wollen

2. Geh zu ihm und ... . 
   ihm erzähle ein Märchen

   erzähle ihm ein Märchen

   ihm ein Märchen erzähle

3. Es lebte einmal ein König, und  ... .  
   hatte er eine schöne Tochter

   er eine schöne Tochter hatte

   er hatte eine schöne Tochter

4. Das Wasser ist kalt, deshalb ... . 
   werden wir nicht baden

   wir nicht baden werden

   wir werden nicht baden

5. Da ... 
   wir morgen abreisen

   wir reisen morgen ab

   reisen wir morgen ab
   , haben wir heute viel zu tun.
6. Ich studiere an dieser Uni und ... . 
   mir das sehr gut gefällt

   das gefällt mir sehr gut

   und gefällt mir das sehr gut
7. Wir haben lange auf dem Bahnsteig gewartet, weil ... . 
   der Zug Verspätung hatte

   der Zug hatte Verspätung

   hatte der Zug Verspätung

Ersetzen Sie denn-Satz durch den weil-Satz. Beachten Sie die Wortfolge im Nebensatz.

MUSTER: Wir warten lange auf dem Bahnsteig, denn der Zug hat Verspätung.

                 Wir warten lange auf dem Bahnsteig, weil der Zug Verspätung hat.

1. Man fährt gern mit der U-Bahn, denn sie ist schnell. - Man fährt gern mit der U-Bahn, weil . 

2. Wir gingen durch alle Säle des Museums, denn wir waren hier das erste Mal.  - Wir gingen durch alle Säle des Museums, weil .

3. Deine Mutter geht auf die Post, denn sie will ein Päckchen abschicken. - Deine Mutter geht auf die Post, weil  .

4. Unser Ausflug fand am Sonntag nicht statt, denn es regnete stark. -  Unser Ausflug fand am Sonntag nicht statt, weil .

5. Die Verkäuferin zeigte uns ein anderes Paar Schuhe, denn dieses Paar war mir zu eng. - Die Verkäuferin zeigte uns ein anderes Paar Schuhe, weil .

6. Sie kommt später, denn sie ist in den falschen Bus eingestiegen. - Sie kommt späterer, weil .

7. Marina sieht sehr glücklich aus, denn sie hat heute viele Geschenke bekommen.  - Marina sieht sehr glücklich aus, weil .

8. Sie besucht oft das Kunstmuseum, denn sie begeistert sich für Kunst. - Sie besucht oft das Kunstmuseum, weil .

Machen Sie die Klammern auf, gebrauchen Sie richtige Wortfolge im Nebensatz.

1. Niemand weiß, dass ... (er ist schon angekommen) . 

2. Den Großvater macht es traurig, dass ... (er darf nicht mehr arbeiten) .

3. Verstehst du gar nicht, warum ... (ich muss das wissen) ? 

4. Ich glaube, dass ... (er kann nicht lange warten) . 

5. Meine Mutter liebt ihre Tante, weil ... (sie hat sie aufgezogen) . 

6. Es beunruhigt mich, dass ... (ich kann die Kinder nicht sehen) . 

7. Die Sekretärin denkt, dass ... (der Chef beantwortet alle Briefe selbst) . 

8. Vieles versteht man erst, wenn ... (man hört die Zeugen sprechen) . 

9. Die Maschine ist nicht rechtzeitig fertig, obwohl ... (der Arbeiter hat viel daran gearbeitet) . 

10. Der Kranke ruft den Arzt, weil ... (er hat starke Schmerzen) . 

11. Die Kinder sind glücklich, weil ... (sie gehen ins Kino) . 

12. Es freut mich, dass ... (wir sehen uns bald) .   

13. Ich vermute, dass ... (sie hilft mir nicht) . 

Bilden Sie aus dem zweiten Satz einen weil-Satz, beachten Sie die Wortfolge. 

Setzen Sie passende Konjunktionen oder Konjunktionaladverbien ein: und, aber, deshalb, denn, außerdem, sonst.

1. Wir wollten aufs Land fahren, …  unsere Tochter ist krank, …  wir müssen zu Hause bleiben. 

2. Diese Verkäuferin ist immer sehr nett, …  wenden wir uns immer an sie. 

3. Wir fahren alle an den Fluss baden, …  nur du gehst ins Schwimmbad. 

4. Ich frage meinen älteren Bruder nach verschiedenen historischen Daten, …  er kennt die Geschichte gut. 

5. Der deutsche Tourist will die Stadt besichtigen, …  will er ins Historische Museum gehen. 

6. Wir schreiben die Hausaufgabe auf, …  die Stunde ist schon zu Ende. 

7. Mein kleiner Neffe ist sehr neugierig, …  stellt er viele schwere Fragen. 

8. Die Mutter fragt, wo ihre neue Brille ist, …  niemand weiß es. 

9. Du musst sehr aufmerksam sein, …  kannst du alles falsch machen. 

10. Die Kinder spielten im Hof, …  im Haus war es still. 

11. In der Familie war alles gut, …  war die junge Frau glücklich. 

12. Ich kann nicht in die Wohnung rein, …  ich habe den Schlüssel verloren.

Verbinden Sie die Sätze mit deshalb. Beachten Sie die Wortfolge.

Muster: Sie arbeitet viel an der Grammatik. Sie macht keine Fehler.

             - Sie arbeitet viel an der Grammatik, deshalb … .

                  − Sie arbeitet viel an der Grammatik, deshalb macht sie keine Fehler.

1. Der Vater muss ziemlich weit fahren. Er fährt früh los. - Der Vater muss ziemlich weit fahren, deshalb … .

2. Die Alpinisten sind auf einen hohen Berg gestiegen. Sie waren ganz müde. - Die Alpinisten sind auf einen hohen Berg gestiegen, deshalb … .

3. Dieser warme Pullover hat mir nicht gefallen. Ich habe ihn nicht gekauft. - Dieser warme Pullover hat mir nicht gefallen, deshalb … .

4. Diese Tasche passt zu meinem Kleid. Ich habe sie genommen. - Diese Tasche passt zu meinem Kleid, deshalb … .

5. In der Mensa gibt es immer lange Schlangen. Ich esse dort nicht oft zu Mittag. - In der Mensa gibt es immer lange Schlangen, deshalb … .

6. Ich habe keinen Platz im Studentenheim bekommen. Ich miete eine Einzimmerwohnung am Stadtrand. - Ich habe keinen Platz im Studentenheim bekommen, deshalb … .

7. Ich lerne den Wortschatz immer gründlich. Ich verstehe schon besser Deutsch. - Ich lerne den Wortschatz immer gründlich, deshalb … .

8. Dieses Café ist sehr teuer. Wir haben nur eine Tasse Kaffee bestellt. - Dieses Café ist sehr teuer, deshalb … .

9. Wir können zu spät zum Konzert kommen. Wir nehmen ein Taxi. - Wir können zu spät zum Konzert kommen, deshalb … .

10. Dieser Film hat mir sehr gut gefallen. Ich möchte ihn noch einmal sehen. - Dieser Film hat mir sehr gut gefallen, deshalb … .

Ergänzen Sie die Sätze, beachten Sie die angegebene Wortfolge.

1. Die Stunde ist zu Ende, aber ...  (wir, haben nicht bemerkt, das) 

Gerade Wortfolge: Die Stunde ist zu Ende, aber ...  .

Invertierte Wortfolge: Die Stunde ist zu Ende, aber ...  .

2. Wir möchten uns ausruhen, aber ... (das, geht, leider, noch nicht).

Gerade Wortfolge: Wir möchten uns ausruhen, aber ... .

Invertierte Wortfolge: Wir möchten uns ausruhen, aber ... .

3. Ich mache die Hausaufgabe, und ... (meine kleine Schwester, spielt, mit den Puppen).

Gerade Wortfolge: Ich mache die Hausaufgabe, und ... .

Invertierte Wortfolge: Ich mache die Hausaufgabe, und ... .

4. Es wird hell und ... (wir, machen uns, an die Arbeit).

Gerade Wortfolge: Es wird hell und ... .

Invertierte Wortfolge: Es wird hell und ... .

5. Ich habe mich um die Arbeitsstelle beworben, denn ... (es, war, immer, mein Traum).

Gerade Wortfolge: Ich habe mich um die Arbeitsstelle beworben, denn ... .

Invertierte Wortfolge: Es wird hell und ... .

Bestimmen Sie den kommunikativen Satztyp und tragen Sie Ihre Lösung in das leere Feld ein.

• Was bedeuten Ihre Freunde für dich?
• Meine Familie und mein Haus sind sehr wichtig für mich! 
• Und von welcher Bedeutung ist Toleranz? 
• Es ist sehr schön, Zeit im Familienkreis zu verbringen.
• Für die Erziehung eines Kindes hat das Leben in der Familie eine große Bedeutung. 
• Wie gehen Sie professionell mit schwierigen Gesprächssituationen um? 
• Vergessen Sie bitte die Regeln nicht!
• In den ländlichen Gebieten ist der Tourismus viel besser geworden.

Welche Wortfolge bezeichnen die Schemen? Ordnen Sie zu.

Beachten Sie die Abkürzungen:

S Subjekt

P Prädikat 

PI  der konjugierbare Teil des Prädikats

PII der nicht konjugierbare Teil des Prädikats

SG andere Satzglieder

K Konjunktion / Konjunktionaladverb