*Методика освітньої залузі "Математика" Жмуренко О.І.
Шукаєте відповіді та рішення тестів для *Методика освітньої залузі "Математика" Жмуренко О.І.? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для *Методика освітньої залузі "Математика" Жмуренко О.І. в ippk.dp.ua.
Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!
Що є головним під час вивчення додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через розряд?
0%
100%
0%
0%
Переглянути це питання
Що відбувається з різницею, якщо від’ємник збільшується?
100%
0%
0%
0%
Переглянути це питання
Чотирицифрове число, що складається з 2 тисяч, 5 десятків і 3 одиниць:
100%
0%
0%
Переглянути це питання
Чому обчислення в межах 1000 вводяться через приклади в межах 100?
0%
0%
0%
100%
Переглянути це питання
Число 7 зменшити на 2 — це:
100%
0%
0%
Переглянути це питання
Учень склав вираз 6 + 2 = 7 до малюнка, на якому 6 фігур зліва і 2 справA) Що потрібно зробити?
0%
100%✨
0%
0%
Переглянути це питання
Утворення шестицифрових чисел пояснюють на основі:
0%
100%
0%
Переглянути це питання
У яких виразах записано суму?
0%
0%
100%
0%
Переглянути це питання
У чому полягає суть прийому округлення при додаванні/відніманні?
0%
0%
0%
100%
Переглянути це питання
У чому полягає складність прикладу 900 − 542?
0%
100%
0%
0%
Переглянути це питання
Хочете миттєвий доступ до всіх перевірених відповідей на ippk.dp.ua?
Отримайте необмежений доступ до відповідей на екзаменаційні питання - встановіть розширення Crowdly зараз!