Roberto es un docente de Lengua y Literatura de EGB Media, y al momento de realizar la actividad y pedir que formen grupos siempre ha dejado que sean los estudiantes los que se junten por simpatía. Sin embargo, esto ha perjudicado a algunos estudiantes. Hoy, él ha adoptado la estrategia de escoger la figura de un "animalito" de su preferencia y que no debían mostrar hasta que él lo indique. Los estudiantes entusiasmados por la novedad escogieron sus animalitos, el docente pidió que los mostraran y que los alumnos que tuvieran el mismo animalito se juntaran en grupo. Esto sorprendió a los estudiantes, sin embargo aquí se pone en evidencia el principio de: