Цілеспрямований

процес засвоєння учнями знань, оволодіння вміннями і навичками. У широкому

значенні — оволодіння соціальним досвідом з метою його використання в практичному житті.

Діяльність

учителя у процесі навчання, що полягає в постановці перед учнями пізнавального

завдання, повідомленні нових знань, організації спостережень, лабораторних і

практичних занять, керівництві роботою учнів із самостійного засвоєння знань, у

перевірці якості знань, умінь та навичок.