El profesor José Luís, docente del área de Matemática de EGB nivel Medio, para afianzar el tema de las tablas de multiplicar, les solicitó a los estudiantes una cubeta de 12 huevos vacía y un puñado de fréjoles. La actividad consiste en colocar la misma cantidad de fréjoles en cada uno de los espacios de la cubeta de huevos según la consigna y los sume.  Con esta actividad el docente busca que sus estudiantes adquieran el conocimiento por sí mismo a través del descubrimiento y la experimentación. Este modelo de aprendizaje está enmarcado en: