Roles de género y estereotipos que establecen los modelos de “ser mujer” o “ser hombre”.

La educación integral de la sexualidad ya que evidencia situaciones que no son parte de la vida de niñas, niños y adolescentes.

El control del Estado sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje formales.

La intromisión de la escuela en la vida privada de las familias.