LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE CORRESPONDA.

Se desarrolla una visita de campo, donde participan alumnos del centro educativo dentro de un área protegida cercana a la ciudad y se realiza el levantamiento de información de una estación meteorológica artesanal comunitaria. Para determinar el volumen de ciertos reservorios que miden la cantidad de precipitación (lluvia), los alumnos proceden hacer la medición de dichos reservorios para calcular la máxima capacidad. Determine la forma correcta de obtener el resultado conociendo que su magnitud refleja el espacio tridimensional: