Los

profesores de un Centro Educativo rural, que trabaja con enfoque de Escuela

Nueva, son conscientes de la importancia de una buena nutrición para mejorar

los procesos de aprendizaje de sus estudiantes, y han visto con preocupación

que un alto porcentaje de ellos presenta problemas de rendimiento escolar

asociados a una alimentación deficiente. De acuerdo con el planteamiento

anterior, la acción más acertada de la institución educativa para actuar con

prontitud y buscar soluciones integrales es: