підбір матеріалу

визначення результативності промови

творча

робота промовця перед слухачами

завчання, запам’ятовування тексту

два етапи

п’ять етапів

чотири

етапи

сім

етапів

втрата тези

довільне,

неочевидне твердження

аргумент, який, своєю чергою, виходить із тези

як аргумент використовують хибне твердження

судження,

істинність якого потребує доведення

    істинне судження;

складова промови, де з’ясовують позитивні результати і недоліки доповіді

коло

обговорюваних питань, які охоплює

складові промови

правила

дій, вчинків, поведінки фахівця міжнародних відносин, морально-етичні правила поводження

і мовний етикет

типи аудиторій, перед якими виступає оратор

риторичні технології впливу у масовій комунікації

помилка, коли для обґрунтування

тези використовують аргумент, який,

своєю чергою, виходить із тези

помилка,

яка полягає в ненавмисній зміні думки, яку обґрунтовують у промові

помилка, яка полягає в навмисній заміні оратором думки, яку

обґрунтовують у промові

помилка,

коли як аргумент використовують хибне твердження

короткий

складова промови, де з’ясовують позитивні результати і недоліки доповіді

судження,

істинність якого потребує доведення

визначення порядку розташування частин промови

судження, істинність якого потребує доведення;

складова промови, де з’ясовують позитивні

результати і недоліки доповіді.

короткий виклад теми;

визначення порядку розташування частин

промови;

визначення

порядку розташування частин промови

короткий

складова промови, де з’ясовують позитивні результати і недоліки доповіді

судження, істинність якого потребує доведення

вибір теми;

      проголошення промови перед аудиторією;

визначення результативності промови.

добір матеріалу;