Bioloogia 10. klass 1. kursus RaM
Looking for Bioloogia 10. klass 1. kursus RaM test answers and solutions? Browse our comprehensive collection of verified answers for Bioloogia 10. klass 1. kursus RaM at moodle.edu.ee.
Get instant access to accurate answers and detailed explanations for your course questions. Our community-driven platform helps students succeed!
Uuriti inimese erinevate erituselundite osa vee eritamisel. Diagrammil on andmed ühe inimese vee-erituse kohta eri tingimustes.
Sõnasta uurimisküsimus, hüpotees ning tee graafiku põhjal kaks järeldust.
Uuriti fotosünteesi intensiivsust mõjutavaid tegureid. Järgmistele küsimustele vastamisel
kasuta graafikul olevat infot.
1. Sõnasta uurimisküsimus
2. Sõnasta uurimuse hüpotees
3. Tee kaks järeldust graafiku põhjal
Teadlane kasvatas fotosünteesi uurimiseks kiletunnelis oataimi.
Nimeta uurimisobjekt ja neli tegurit, mille mõju teadlane võiks uurida.
Uuriti inimese erinevate erituselundite osa vee eritamisel. Diagrammil on andmed ühe inimese vee-erituse kohta eri tingimustes.
Sõnasta uurimisküsimus, hüpotees ning tee graafiku põhjal kaks järeldust.
Uuriti fotosünteesi intensiivsust mõjutavaid tegureid. Järgmistele küsimustele vastamisel
kasuta graafikul olevat infot.
1. Sõnasta uurimisküsimus
2. Sõnasta uurimuse hüpotees
3. Tee kaks järeldust graafiku põhjal
Reasta organiseerituse tasandid alustades väikseimast.
Teadlane kasvatas fotosünteesi uurimiseks kiletunnelis oataimi.
Nimeta uurimisobjekt ja neli tegurit, mille mõju teadlane võiks uurida.
Ühenda nimetatud huulheina omadused vastavate elu tunnustega. Elu tunnuseid on liiaga.
Reasta teadusharud vastavalt uurimisobjekti organiseerituse tasandile, alusta väikseimast.
Want instant access to all verified answers on moodle.edu.ee?
Get Unlimited Answers To Exam Questions - Install Crowdly Extension Now!