INSTRUCCIÓN: LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE CORRESPONDA.

Tinta roja, tinta sangre

Danielita abordó a su abuelo apenas éste entró a la casa y se sentó en su sillón favorito con el diario en las manos. Sin pedir permiso ni esperar a que el anciano se pusiera sus lentes, la niña se instaló a su lado y le dijo:

–Tata, ¿me lees un cuento?

–¿Cuál, el de la hormiguita presumida?

–No, ese que tienes ahí, y le mostró la portada del diario.

El viejo sintió un escalofrío. Allí estaban, con toda su crudeza, esas fotografías de la bomba que mató a seis personas el día anterior, en un centro comercial del barrio alto de la capital de Chile.

–No, ese no, hijita. Te vas a ensuciar tu vestidito de domingo con esa tinta que está fresca.

–Tata ¿para qué mientes? No es tinta; es sangre, y ahora ya está seca.

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¿Cuál es el significado de la siguiente locución?

Locución: Es un hombre de coco duro.

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Daniel debe seleccionar las palabras flexivas de las que no lo son. Ayúdalo a elegir, de las opciones, el grupo correcto de palabras flexivas. 

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Ricardo escribe un texto para determinar unas normas de comportamiento  para el aula virtual. Te mostramos un fragmento de su mensaje para que evalúes qué momento del principio 2 (Personalizar) ha aplicado:

“Con el afán de hacer de las clases virtuales un espacio de aprendizaje basado en valores y virtudes como el respeto, la tolerancia y la empatía, se hace necesario establecer lineamientos de normas de sana convivencia y autocuidado. Durante las clases virtuales rigen las mismas normas de convivencia y medidas disciplinarias definidas en el Reglamento Interno y Manual de Convivencia de la escuela, éstas serán aplicadas en las clases virtuales, especialmente en lo referido al respeto y responsabilidad en el uso de las tecnologías.”

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Si se reflexiona la escritura desde la perspectiva de Daniel Cassany: ¿qué facilitaría la alfabetización informacional?

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Tanto las solicitudes del sistema tributario como las pruebas escritas en las plataformas virtuales se gestionan recurriendo a una modalidad textual pertinente. ¿Cuál es la modalidad que gestiona la comunicación en estos casos?

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Bertha planifica una clase en la que aplica sus conocimiento disciplinares, pedagógicos y didácticos; además, traza preguntas, instrucciones y formas  de evaluación con un lenguaje sencillo, estimulante y adecuado. 

Al examinar la actividad: ¿qué tipo de estrategia traza Bertha en su planificación?

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Roberto dicta una clase sobre las sílabas. Para ello usa ejercicios de pronunciación de sonidos respaldados con cartillas de las grafías del alfabeto. 

Según la situación, ¿cuál sería el tipo de enseñanza de la lengua que aplica Roberto en su clase?     

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Identifique la premisa o las premisas que se ajusten a lo visto en la Unidad 1 del Módulo 2:

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“Escribir es representar las palabras o las ideas con letras”. Esta definición es: