Looking for 2n - GS Ensenyament i animació socioesportiva M08UF2. Dinamització d'activitats fisicoesportives d'equip (A) - (Classe) - 24-25 test answers and solutions? Browse our comprehensive collection of verified answers for 2n - GS Ensenyament i animació socioesportiva M08UF2. Dinamització d'activitats fisicoesportives d'equip (A) - (Classe) - 24-25 at escolapia-mataro.clickedu.net.
Get instant access to accurate answers and detailed explanations for your course questions. Our community-driven platform helps students succeed!
Quin aspecte tàctic es treballa en aquest exercici de porters?
Control del joc:
Les Accions realitzades per a mantenir o conservar la possessió de la pilota sense altre intenció aparent que la de disposar de la pilota i mantenir la iniciativa del joc. Han d'intervenir totes les línies de l'equip.
Es contrarestar amb:
Temporitzacions, Vigilàncies, línees defensives a prop de la teva porteria
El porter és un jugador que necessita un entrenament especial. Aquest entrenament s'ha de realitzar al marge del grup. Només quan sigui necessari utilitzar el porter perquè aturi llançaments dels jugadors l'inclourem a l'entrenament.
Els enviaments llargs, mitjos o curts que canvien l'orientació del joc són molt utilitzats en futbol 11. Són per a:
Quin aspecte tàctic defensiu creus que es pot està treballant en aquest gràfic. Imagina repeticions d'atacs contra aquesta línea defensiva que té per objectiu no replegar.
Quin concepte tàctic és?
Enviaments llargs, mitjos o curts que canvien l'orientació del joc, són per a:
• Aprofitar espais lliures • Desorientar l'adversari • Aconseguir amplitud en atac
• Buscar l'espatlla de l'adversari
Com és aquesta defensa?
L'Entrega i devolució ràpida de la pilota en què intervenen 2 o més jugadors d'un mateix equip, salvant l'oposició d'un contrari i a 1 toc. Com NO podràs contrarestar-la?
Com defensa aquest equip? RESPOSTA: Marcatge Individual
Aparella les definicions amb el concepte de desmarc.
Get Unlimited Answers To Exam Questions - Install Crowdly Extension Now!