a)  Com s'anomena el tipus de transferència genètica que il·lustra el dibuix?

b) Com s'anomena el tipus de transferència genètica d'un bacteri a un altre?

Digues si són certes o falses les següents afirmacions:

a) No

tots els organismes vius estan formats de cel·lules      .

b) Els

virus contenen informació en forma d’àcid nucleic lineal o circular,

monocatenari o bicatenari.        

c) Totes

les cèl·lules d'un organisme pluricel·lular són iguals en forma, mida i

funcions que realitzen.

d) Les

cèl·lules vegetals en general són més grans que les animals.      .

e) La

informació genètica d'un bacteri aquesta en forma de DNA que es situa dins el

nucli.

 Alguns microorganismes poden sobreviure en les naus espacials durant mesos de viatge. Si algun d'aquests microorganismes arribés a Mart, per exemple, podria colonitzar el planeta. Per això la NASA intenta evitar la contaminació microbiològica de les seves naus amb diverses mesures de protecció, entre elles la neteja amb desinfectants com ara l'etanol.

1)   El 2018, un equip d'investigadors ha publicat un article a la revista Astrobiology, en el qual expliquen que alguns bacteris, com ara els del gènere Acinetobacter, han evolucionat i ara poden utilitzar l’etanol per sintetitzar altres molècules orgàniques, i també poden oxidar-lo per obtenir energia.

Quin és el tipus metabòlic d'aquestes soques d'Acinetobacter, en funció de la seva font de carboni i d’energia? 

2)  La següent fotomicrografia mostra bacteris Acinetobacter baumannii observats amb el microscopi electrònic de rastreig. Calculeu a quants augments s'ha fet la fotomicrografia.

Nombre d'augments = x

L’any 2008 es va produir un brot de listeriosi al Canadà que va afectar 57 persones, 22 de les quals van morir. La causa de la listeriosi és la ingesta d’aliments contaminats amb el bacteri Listeria monocytogenes.

 Llegiu la descripció següent d’aquest bacteri i observeu les dues imatges de sota:

Listeria monocytogenes és un bacteri grampositiu sense càpsula i amb una gran mobilitat, que té la capacitat d’adherir-se a la superfície dels aliments. Quan una persona ingereix aliments contaminats, el bacteri sintetitza diverses proteïnes que li permeten infectar i matar les cèŀlules del pacient.

1) Completeu la taula següent amb el nom de les estructures senyalades en l’esquema amb  lletres (A, B, C, D i E) i amb el fragment de la descripció que fa referència a la funció  d’aquestes estructures.

A   

B   

C   

D   

E   

El dibuix següent mostra l’estructura del virus de l’hepatitis C:

Indiqueu el nom de les parts senyalades en el dibuix.

    A: 

    B: 

    C: 

    D: 

El dibuix següent mostra l’estructura del virus de l’hepatitis C:

Indiqueu el nom de les parts senyalades en el dibuix.

    A: 

    B: 

    C: 

    D: 

La fagoteràpia és una tècnica per a tractar infeccions bacterianes basada en l’ús de bac- teriòfags. Fa un quant temps, el Grup de Microbiologia Molecular de la UAB va trobar tres bacteriòfags virulents específics per als bacteris del gènere Salmonella. Els investigadors van administrar els bacteriòfags per via oral a pollets (Gallus gallus) infectats per aquest bacteri, i van observar una reducció de la concentració de Salmonella en el tub digestiu dels pollets.

A continuació es presenten desordenats els noms de les diferents fases del mecanisme d’acció dels bacteriòfags sobre les cèŀlules bacterianes. Ordeneu les fases, escrivint un número de l’1 al 5 a la casella corresponent, i relacioneu en què consisteix cadascuna.

Penetració     

Síntesi o eclipsi     

Adsorció      

Alliberament o lisis      

Maduració o assemblatge      

Les cefalosporines són un tipus d’antibiòtics que interfereixen en la síntesi del peptidoglicà. Per aquest motiu, s’utilitzen per a tractar infeccions causades per diversos tipus de bacteris.

   1.    El peptidoglicà (o mureïna) és un component de la paret ceŀlular bacteriana.

a)  La figura següent mostra l’estructura d’un bacteri. Empleneu la taula inferior amb els noms dels orgànuls i les estructures senyalats amb lletres (A, B, C, D i E) a la figura.

A: 

B: 

C: 

D: 

E: 

b) Digueu a quina zona (A, B, C o D) de la figura següent es troba el peptidoglicà.

Indiqueu també a quin tipus de paret ceŀlular correspon cada imatge (1 i 2).

El peptidoglicà es troba a la zona marcada amb la lletra:  

    1. 

    2. 

2.    Quan les cefalosporines es van començar a utilitzar en medicina, quasi tots els bacteris hi eren sensibles. Tanmateix, cada vegada hi ha més bacteris patògens resistents a aquests antibiòtics. Relacioneu els quatre mecanismes pels quals un bacteri sensible es pot convertir en resistent a les cefalosporines amb la seva definició:

. Canvi en el material genètic / DNA / ADN produït a l’atzar / de manera aleatòria / de manera preadaptativa. 

. Incorporació del medi d’un gen / fragment de DNA / fragment d’ADN / fragment de material genètic procedent d’un bacteri resistent / procedent d’una cèl·lula resistent / que confereixi resistència (el gen).

. Incorporació d’un gen / fragment de DNA / fragment d’ADN / fragment de material genètic  procedent d’un bacteri resistent / procedent d’una cèl·lula resistent que li confereixi resistència. 

. Incorporació mitjançant un virus/bacteriòfag/fag/virió d’un gen / fragment de DNA / fragment d’ADN / fragment de material genètic procedent d’un bacteri resistent / procedent d’una cèl·lula resistent, que confereixi resistència.

El setembre del 2008 es va iniciar a Catalunya la vacunació de les noies d’onze i dotze anys per a prevenir la infecció pels tipus més freqüents del virus del papil·loma humà (VPH), el qual és la causa principal del càncer de cèrvix.

En la fotografia següent es mostra un VPH vist per mitjà d’un microscopi electrònic de transmissió.

A quants augments està feta aquesta imatge? Detalleu els càlculs que porten al resultat (1nm=10^–9 m).